Ciencias Sociales 3.° Secundaria
Ocho unidades de historia y educación ciudadana, para analizar situaciones actuales, investigar y usar técnicas de estudio.
CONTENIDOS
Ecosistemas y evolución de la vida
Hominización
Origen del ser humano y poblamiento de América.
Teorías sobre el origen del universo y de la vida.
Eras geológicas.
Proceso de hominización.
Paleolítico y Neolítico.
Poblamiento de América.
Arcaico en América: cazadores y recolectores.
Época prehispánica
Periodo formativo en América.
Sociedades tempranas en Mesoamérica y Norteamérica.
El Formativo.
Culturas en otras partes del mundo: Asia y África.
Desarrollos culturales en los Andes. Tiwanaku:
Señoríos aimaras.
Desarrollos culturales en las tierras bajas.
Las altas culturas americanas.
Otras culturas en el mundo: Grecia y Roma.
Época colonial
Invasión europea al territorio americano.
La conquista de México.
La conquista del Tawantinsuyo.
Expediciones a las tierras bajas.
Impacto de la conquista.
Resistencia indígena.
Geografía
Problemáticas actuales
Las migraciones.
La esclavitud antes y ahora.
La conservación del patrimonio.
Los pueblos indígenas y su medio ambiente.
Trabajo comunitario en los Andes.
Derechos de los pueblos indígenas.
El Estado y sus celebraciones.
Ser ciudadano en Bolivia.
Educación ciudadana
Estado, ciudadanía y participación
El Estado.
Historia del Estado en Bolivia. -El Estado Plurinacional de Bolivia.
Estructura del Estado Plurinacional de Bolivia.
Estados en el mundo globalizado.
Ciudadanía y participación.
Evolución del concepto de ciudadanía.
Ciudadanía en los Estados democráticos.
Ciudadanía multicultural y juvenil.
Derechos y deberes de los ciudadanos en Bolivia.
Organizaciones sociales y participación ciudadana.
Habilidades generales
Investigación
Seis pasos para desarrollar un proyecto de investigación.
Técnicas de estudio
Explorar un texto.
Analizar documentales históricos.
Escribir un resumen.
Analizar fuentes visuales.