Las unidades se abren con preguntas que despiertan la curiosidad de los estudiantes, lo que facilita la comprensión y la aplicación de conceptos mediante la investigación científica.

Los ejemplos contextualizados en las comunidades y ecorregiones bolivianas fomentan una conciencia medioambiental profunda y permiten desarrollar habilidades científicas clave conectadas con la realidad de los estudiantes.